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视频：陈思蒙 刘畅今年3月，一首《螃蟹歌》爆红网络，稚气的童声加“洗脑”的方言，令不少网友直呼“太上头”。这首歌的演唱者是云南玉溪若水童声合唱团。与此前登上央视元宵晚会演唱《小雅·鹿鸣》的玉溪师范学院附小童声合唱团一样，若水合唱团由老师兼指挥普海玲一手创立。去年，因普海玲工作变动，同为音乐专业出身的姐姐普海兰接棒，以延续孩子们的热爱。火遍全网的《螃蟹歌》，就是由普海兰带领若水合唱团为当地村晚所唱。从2020年组建以来，这个来自乡村小学的合唱团从零开始，不仅走上了上海音乐厅的舞台，还唱响了世界合唱比赛的赛场。而网络热度的不断攀升，更让他们持续活跃在大众视野当中。不久前，云南网记者来到了玉溪市江川区九溪镇马家庄小学。时值周末，校园内显得格外安静，唯有若水合唱团的排练室里音符跃动。普海兰正带领大家进行新歌《逐梦少年》的排练，继续用音乐点亮童心、用歌声连接世界。云南网：2020年，普海玲老师组建若水合唱团后，您也第一时间向她伸出了援手。作为志愿者、旁观者，当时对若水合唱团的印象是什么样的？普海兰：我第一次参加若水合唱团的排练，是因为大家要参加江川区的一场比赛。我妹妹作为指挥，我作为伴奏。后来，我就以志愿者的身份，不定期地参与到合唱团的伴奏工作中，跟孩子们的接触也慢慢多了起来。回头想想若水合唱团给我的第一印象，我觉得孩子们在歌唱的时候，很投入、很沉浸。虽然脸上不会有太多的表现，但是我们看得出来，他们很喜欢唱歌，很珍惜这个机会。他们随时都会盯着我的妹妹，每个要求也都会认真去做。云南网：关于若水合唱团成立初期的状态，网上也有过一些质疑的声音。有的网友可能会觉得孩子们是在完成任务，其实并不喜欢唱歌。您怎么看？普海兰：我看过那些评论，有的网友认为，孩子们脸上没有太多表情，是因为他们不高兴。这个事情我最有发言权。我自己也是从农村走出来的，我很理解农村孩子。他们有很多想法，却常常不知道怎么表达，不知道用什么样的方式去跟别人交往。若水合唱团的孩子们既然愿意在学习之余花时间参加排练、参与合唱，那肯定是喜欢这件事的。如果不喜欢，又怎么坚持得下去？云南网：是感受到了孩子们对歌唱的热爱，促使您后来接手若水合唱团？普海兰：我非常喜欢合唱这门艺术。我也见证了妹妹从零开始组建这个合唱团。从没有到有，每一步都很艰辛。最开始的时候，家长不理解，他们不知道什么叫合唱，只觉得可能会影响孩子学习；孩子难以坚持，因为合唱是一件很辛苦的事情。若水合唱团在经历了种种困难后，最终还是坚持走了下来。我自己也非常舍不得让若水合唱团面临解散的危机。我是从农村走出来的，我深知农村教育资源与城市教育资源的差距。孩子们能有一个阵地，在课余时间进行合唱，我觉得这是一件非常好的事情。我想承担起这份责任，让孩子们继续把歌唱下去，让若水的故事继续讲下去、传递出去。云南网：您见证了若水合唱团从创立至今的发展历程，也目睹了孩子们的变化。在您眼中，孩子们现在唱歌的状态，与最初相比有哪些具体的改变？普海兰：我感触最深的是4月23日。当时，我们参加了第三届全民阅读大会“春风里——彩云追阅”阅读盛典的演出，他们没有任何怯场。后来看到孩子们的特写照片，他们的笑脸以及在舞台上骄傲自信的表情，那种自我的绽放和享受，让我热泪盈眶。我还特意对比了他们第一次唱歌的视频，真的完全不一样。这就是对我这个老师最大的回馈，我觉得很幸福。云南网：您认为这就是合唱团带给孩子的一种收获。普海兰：对，其实我自己也有这种体会。有烦心事的时候，只要我张嘴歌唱，这些不好的情绪很快就会消退一大半。孩子们在歌唱的过程当中，在和同伴相互合作的过程当中，也能感受到一起歌唱的快乐。在一次次努力付出中、一次一次舞台演出中，孩子们也得到了大家的认可。这些都让孩子们的内心发生了改变，他们慢慢变得自信起来。比如有一个第一批参加合唱的同学，刚开始的时候都不敢直视老师，现在不仅能在台上随时保持微笑，还能大方面对镜头接受媒体采访，甚至作为学生代表去会议现场发言，我很为他骄傲。这就是合唱、艺术带给学生实实在在的改变。云南网：舞台的历练对孩子们来说非常有帮助。我们看若水合唱团这一路走来，从学校的舞台到区里的舞台，又到市里的舞台，再到上海音乐厅，甚至世界合唱大赛世界级的舞台，这种跨越是您意料之中的吗？普海兰：没有想到。我们没有什么音乐基础，也没有更多条件，一切都只靠老师，在这间小小的音乐教室里一点点地去教、去引导。他们要付出很多努力，才能取得和别人一样的成绩。今年，我们把云南人耳熟能详的《螃蟹歌》搬上舞台。后来，演出视频在两三个小时内就得到了很多的点赞和转发，被各级媒体关注。我当时觉得很意外，受宠若惊，还不断确认到底是不是我们合唱团。云南网：您觉得，为什么会是若水合唱团脱颖而出？普海兰：一个小小的乡村、一个小小的学校，有一个老师带着那么一群孩子，一直坚持用自己的热爱在歌唱，给孩子持续地传递光和热。可能很多人从中看到了自己内心对教育的期待，看到了教育最好的样子。我们起初就是想给孩子们的业余生活添一份色彩，为美育教育贡献一份力量。得到了大家的认可，我们更要好好地去排练，不断地提升水平。云南网：一波接一波的流量和越来越大的舞台，给孩子们带来的影响大吗？有没有想过，流量和关注没了之后，若水合唱团怎么办？普海兰：孩子们没有流量这个概念，我们也没有给他们传递这些信息。大家一如既往，该排练排练。网络对我们而言，倒不是流量。我想通过网络传播的只是我们的精神，希望为更多乡村学校提供可借鉴和复制的经验。当然，我们也因为网络流量得到了更多的关注和帮助，演出机会也越来越多。我们的初心和目的，从来也不是流量。关注在不在、流量有没有，我们对孩子的教育、对孩子的付出、对孩子的爱也一直都会在。统筹：罗蓉婵 张成记者：李熙临 陈思蒙 刘畅特别鸣谢：深渊之鱼文化传播有限公司投票赞成者包括：FOMC委员会主席鲍威尔；委员会副主席威廉姆斯；Thomas I. Barkin；Michael S. Barr；Raphael W. Bostic; Michelle W. Bowman；Lisa D. Cook；Mary C. Daly； Philip N. Jefferson；Adriana D. Kugler；Loretta J. Mester；Christopher J. Waller。今年以来，22项重大水利工程相继开工，前4月我国完成水利投资3026亿元，同比增长2.9%。国家水网建设全面提速，加快推动构建现代化水利基础设施体系，加强水资源跨流域跨区域科学配置，助力扩内需惠民生，为中国式现代化提供坚实水支撑。在资源配置中织密国家水网。水资源是经济社会发展的基础性、先导性、控制性要素，推进中国式现代化，离不开强有力的水支撑。我国是一个干旱缺水严重的国家，又是一个水资源分布极不平衡的国家，我国人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的四分之一，连一半水平都达不到。对此，需要各地区各部门在强化节约水资源的前提下，通过联网、补网、强链，不断织密国家水网。目前，我国“南北调配、东西互济”的水资源配置格局初步形成，全国水利工程供水能力超9000亿立方米。从灌区改造，到防洪工程，再到河湖生态，各地区各部门坚持科学合理调整水资源，为经济社会发展提供了强有力的水利支撑。我国建成大中型灌区7300多处，耕地灌溉率达到55%。科学布局水库、河道、堤防、蓄滞洪区建设，全面提升流域防灾减灾能力。实施重点河湖综合治理与生态修复，全面推进重点区域地下水超采综合治理，从水土保持、生态补水，再到复苏母亲河，水利工程突出了生态底色。在工程拉动中释放水利潜力。重大水利工程拉动投资大、吸纳就业多、带动产业链条长，对加快释放内需潜力具有重要作用。今年一季度，我国水利基础设施建设实现良好开局，全国完成水利建设投资1898亿元，同比增加76.2%。前4月，我国完成水利投资3026亿元，同比增长2.9%。据估算，重大水利工程每投资1000亿元可带动GDP增长0.15个百分点。无论是水利部，还是各地区各部门要立足当前大规模水利基础设施建设实际，优化工程开工条件，确保工程建设进度。基础设施是经济社会发展的重要支撑，水利工程体量大、牵涉环节多，国家水网加快建设，可有力带动产业链协同发展，巩固和增强经济回升向好态势。各地区各部门要深挖潜力，为稳就业提供坚实支撑。今年一季度，水利项目施工吸纳就业73万人，比去年同期增长3.8%，其中农村劳动力57.7万人，比去年同期增长13.2%。总之，各地区各部门要发挥重大水利工程的引领带动作用，持续释放水利潜力，为推动经济高质量发展注入水利动力。在多重坚持中推动水利发展。各地区各部门要统筹水灾害、水资源、水生态、水环境治理，加强水利基础设施互联互通，加快推动水利高质量发展。在坚持节水优先中提升水资源节约集约利用水平。各地区各部门以水定需、量水而行，加快推动用水方式由粗放向节约集约转变。在坚持空间均衡中提升水资源优化配置能力。立足流域整体和水资源空间均衡配置，科学推进实施重大跨流域、跨区域引调水工程，促进水资源与人口经济布局相均衡。在坚持系统治理中提升江河湖泊生态保护治理能力。推进河湖水系连通和生态补水，加强生态整治修复，努力让河流恢复生命、流域重现生机。在坚持两手发力中提升水利治理能力。做好水利项目申报工作，鼓励和引导社会资本通过特许经营、股权合作等多种形式参与水利项目建设运营。各地区各部门要始终坚持以人民为中心的发展理念，持续推动水利发展。